Identificare il pubblico Altre istruzioni
. Vuoi fare un video sulla tavola periodica per i bambini , studenti delle scuole superiori , studenti universitari o il pubblico in generale? Conoscere il proprio pubblico vi aiuterà a determinare la quantità di dettagli da utilizzare e la lunghezza del video, come i bambini possono avere una capacità di attenzione più breve rispetto alle persone più anziane .
2
Calcola il tuo budget . Una volta che sai quanto denaro è disponibile , si può capire se è possibile acquistare o noleggiare una macchina fotografica, o se si può fare fare con una macchina fotografica presa in prestito . Potrai anche sapere quanto il video è possibile registrare , se si sta registrando su nastro o su un hard disk o memoria flash di una videocamera digitale . Se si può sparare solo 10 ore di filmati , per esempio , si può decidere che si può presumere che ti spara con un rapporto 50-50 , consentendo per cinque ore di buona prende e cinque ore di cattivo prende , errori tecnici e ambientali problemi durante le riprese .
3
Scrivere una sceneggiatura sulla tavola periodica in base al target di riferimento , che rappresentano per la lunghezza del video che si vuole fare . Una buona regola è quella di assumere un minuto per pagina di un copione . La tavola periodica sono elencati 118 elementi , di cui 113 elementi attraverso 118 non hanno ancora nomi ufficiali , secondo il Los Alamos National Laboratory . Se si vuole coprire ogni singolo elemento della tavola periodica , si potrebbe fare un video di due ore , spendendo circa un minuto su ogni elemento . Invece , si potrebbe decidere di soli profili di copertura del tavolo , e di fornire le informazioni di riepilogo o descrivere solo gli elementi noti in dettaglio , come il carbonio e l'elio .
4
ottenere immagini di vari elementi che si voler coprire , se si desidera visualizzare le loro immagini nel video durante la narrazione . Se avete intenzione di utilizzare oggetti di scena nel video , ottenere campioni di vari elementi , come il rame , neon e zinco .
5
Noleggio attori e un narratore , o reclutare volontari , se si desidera avere persone che presentano informazioni sulla tavola periodica nel video , o chiedere domande come studenti . Si potrebbe anche fare affidamento esclusivamente sulla narrazione e immagini da immagini o filmati che si spara di elementi campione .
6
Mark lo script per identificare le scene che appaiono nella stessa posizione , anche se sono separati da molte pagine . Elaborare un piano per girare tutte le scene che si svolgono in un luogo nello stesso giorno o giorni . Potrai modificare le scene insieme dopo con un computer. Rompere lo script in diverse località aumenta l'efficienza , invece di sparare in aula per due ore , per esempio , andare a una fabbrica per due ore , e poi tornare in aula due giorni dopo per girare più di 10 secondi .
Pagina 7
sparare i vostri video.
8
Importare il filmato nel computer per l'editing . Se il computer non dispone già di un software di video - editing, è possibile ottenere il software libero , shareware o commerciale software di video - editing, a seconda del vostro budget e le vostre competenze informatiche .
9
Modificare il video e rivedere fino a quando si ha la presentazione di vostro gradimento .