Preservare foglie è un'attività per l'autunno , quando le foglie iniziano a girare i colori , che gli studenti trovano interessante . Un modo molto semplice per conservare foglie raccolti è mettere una foglia tra due fogli di carta forno con il lato cerato nel mezzo . Mettere un panno sulla parte superiore , e stirare delicatamente per sigillare la cera . Si tratta di un progetto scientifico che funge anche da un progetto artigianale , in quanto gli studenti possono usare le loro foglie per la decorazione dopo. Utilizzare questa attività per discutere perché le foglie cambiano colore , o per discutere di clorofilla , che è responsabile del colore verde abituale di piante .
Raccolta di piante locali
attività di conservazione delle piante si prestano bene alle lezioni sulle specie locali . Trova informazioni sulle piante locali , quindi fare un elenco delle specie per gli studenti a raccogliere . Istruire gli studenti a raccogliere le piante per conto proprio , o un viaggio di campo . Premendo i campioni è una buona scelta per questo progetto , perché è facile e gli studenti in grado di creare carte per mostrare il loro lavoro . Mettere il campione tra alcuni pezzi di giornale , poi mettere oggetti pesanti , come i libri , sulla parte superiore . Lascia impiegano circa una settimana per diventare completamente asciutto , e fiori possono prendere due settimane.
Invasive Species
Questo è un progetto che va bene con un progetto sulla raccolta di specie locali ; si può cercare e conservare le specie non indigene nello stesso modo che si fa specie autoctone . Questo progetto lascia aperte molte domande su cui discutere . Quali tipi di specie di piante sono nella vostra zona che non sono nativi della zona ? Come sono arrivati lì ? Quali caratteristiche della pianta fanno prosperare nella tua zona ? Perché le specie invasive così nocivo ? Queste domande di discussione aiutare gli studenti a comprendere gli ecosistemi e rispondere ad alcune domande che non possono sembrare ovvie , come il motivo per cui ci sono regolamenti in materia di importazione di piante e animali provenienti da altri paesi .
Preservare Fiori
Mentre si preme piante è un modo molto semplice per preservarli , questo può danneggiare esemplari di fiori . Mettete fiori in una scatola piena di sabbia pulita o gel di silice per alcuni giorni , fino a quando i fiori sono completamente asciutti . Il fiore mantiene la sua forma originale se questo processo è fatto correttamente . Utilizzando filo può aiutare con questo processo . Mentre una collezione di fiori conservati in questo modo è più difficile da visualizzare , ha un vantaggio che gli studenti possono utilizzare per identificare le parti di un fiore . Questo è un altro esempio di un progetto che può raddoppiare come una scienza e un progetto artigianale .
Impianto nomenclatura
Perché le piante non si muovono e non possono eseguire dal visualizzatore , si prestano bene a lezioni riguardanti la nomenclatura scientifica . Questa è un'attività che si può fare con le piante che sono state conservate con qualsiasi mezzo , ma si presta bene per le piante che sono stati premuti , perché si può fare una carta che visualizza la pianta e un'etichetta . Fare le etichette per un esemplare può essere educativo per diversi motivi . Un'etichetta per un campione della pianta ha bisogno del nome del collettore , il nome scientifico del campione , la data di raccolta e una buona descrizione di dove è stato raccolto , anche se botanici possono avere metodi diversi per l'etichettatura e descrivere tutti questi . Analizza perché questa informazione è importante . Effettuare l'identificazione di un impianto in un progetto pure. Come fai a sapere che tipo di pianta è un esemplare ? Come fa nomenclatura scientifica fa descrivendo una specie esatta più facile ?