Il metodo scientifico dipende iterazione per testare e perfezionare l'affidabilità delle teorie e dei modelli sperimentali scienziati sviluppano . Per facilitare la ripetizione necessaria per il perseguimento affidabile di conoscenza scientifica , è molto importante per registrare accuratamente e adeguatamente la teoria , progettazione e metodo utilizzato quando si esegue un esperimento . Chiunque abbia le competenze necessarie dovrebbero essere in grado di ripetere il processo e sia duplicare o contestare i risultati . Verifica e affidabilità

Per una teoria per essere utile nel metodo scientifico , deve essere affidabile e valido . L'affidabilità si riferisce alla coerenza con cui un esperimento dà gli stessi risultati quando ripetuto . Validità si riferisce al grado in cui tali risultati sono conformi alla realtà . Ripetizione di un esperimento rende più facile vedere se è affidabile perché ci sono più punti di dati da confrontare . Un esperimento inaffidabile può sembrare affidabile se succede a dare risultati coerenti le prime due o tre volte , ma con un ulteriore ripetizione , la sua inaffidabilità sarà evidente .
Test indipendenti

comunicazione e valutazione inter pares sono molto importanti per il progresso scientifico in quanto permettono agli scienziati di diverse impostazioni per eseguire gli stessi esperimenti e confermare o contestano i risultati originali . E ' sempre possibile che lo scienziato effettuando un esperimento avrà pregiudizi sconosciute o trascurare alcuni fattori importanti . Se lo scienziato che è l'unico a svolgere sempre l'esperimento , gli errori risultanti potevano andare da scoprire . Quando altri scienziati ripetere con successo l'esperimento , tuttavia, può aiutare a confermare i risultati e rafforzare la teoria risultante .

Raffinazione Risultati

Mentre è spesso la pena di ripetere un esperimento utilizzando un metodo identico , in alcuni casi , anche gli scienziati cercano di modificare gli aspetti del esperimento originale per ottenere una visione più completa . Ripetendo l' esperimento con una nuova regolazione per il metodo può tener conto di variabili che l'esperimento originale trascurato , modificare il processo in esame , o altrimenti fornire l'opportunità per una nuova comprensione risultante in un modello più ricco di quanto fosse possibile utilizzare solo le informazioni dal forma originale di esperimento .
aumentare la resa

ci possono essere ragioni più dirette a ripetere gli esperimenti utilizzati per sintetizzare o estrarre una sostanza utile . Eseguire lo stesso esperimento di nuovo produce più del prodotto , come ad esempio un composto chimico con proprietà medicinali o una coltura batterica pena di studiare . Nel processo di ripetere e perfezionare questi esperimenti , gli scienziati possono anche essere alla ricerca di modi più efficienti per produrre o estrarre la sostanza , o modi per modificare il metodo per creare una forma ancora più utile di esso .