Bambini in genere iniziano a conoscere le rocce e minerali nei primi anni di scuola elementare , e gradualmente imparare di più sulla composizione , la costruzione e l'identificazione di queste sostanze in tutto media e scuola superiore . Rocce e minerali possono insegnare agli studenti molto sul loro pianeta e delle sue risorse naturali , così come il metodo scientifico e l'importanza di un'attenta osservazione. Identificazione

Inizia mostrando agli studenti diverse rocce . Passare loro intorno , e chiedi agli studenti di parlare delle loro caratteristiche , come il colore , la durezza , morbidezza e peso. Spiega le caratteristiche che i geologi utilizzano per identificare i tipi di rocce , mostrando loro esempi di tali cose come prove di durezza

Avanti , mostra gli studenti di almeno due rocce provenienti da ogni classe di rocce: . Sedimentarie , magmatiche e metamorfiche . Se non è possibile ottenere le rocce , utilizzare le immagini . Chiedi agli studenti di fare ipotesi plausibili su ciò che tipo di roccia ogni campione è .

Quando capiscono come identificarli , fornire un elenco di rocce con varie caratteristiche e impostato da 10 a 12 stazioni con diverse rocce . Chiedete loro di fare osservazioni e cercare di individuare quale tipo ognuno è .
Fare Rocce

Per aiutare la classe a capire come si creano le rocce , provare a costruire diversi tipi di "rocce ". Si può fare " fudge ignea , " pieno di marshmallows , pezzi di menta o pezzi di caramello per mostrare come rocce ignee solidificano . Oppure si può riscaldare una determinata sostanza chimica o e versare parte, se su un piatto che si trova in un congelatore e l'altra parte su una piastra che si trova a temperatura ambiente , quindi lasciate che i vostri studenti osservano le differenze.

Chiedere agli studenti di fare le proprie rocce sedimentarie mettendo diversi strati di intonaco di colore mescolato con diversi "fossili " in un cartone di latte e disegnare la risultante "rock ". Si potrebbe anche avere i vostri studenti a fare rock candy per esplorare come la cristallizzazione funziona .

Roccia Hunters

Prendete studenti su una caccia roccia esplorativo per vedere che tipo di rocce che possono trovare nel parco giochi , o mandarli a casa a cercare le rocce nel loro cortile con i loro genitori . Chiedi loro di riportare le rocce torna in classe ed esaminare per identificare che tipo di rocce che hanno trovato . Invita gli studenti a registrare le loro scoperte con disegni dettagliati e osservazioni .

Infine , chiedere agli studenti di unire le loro rocce per una mostra in aula . Sfida loro di decidere come la raccolta roccia dovrebbe essere organizzato e visualizzato , assicurando che essi forniscono un po 'di informazioni su ogni roccia e di gruppo nella collezione .
Ciclo delle rocce

tutti roccia terrestre subisce un ciclo di modifica da parte dei processi di metamorfismo , la fusione , la cristallizzazione , lithification e agli agenti atmosferici ; questo è noto come il ciclo delle rocce . Spiegare i processi che trasformano le rocce , e lasciare gli studenti a esplorare questa trasformazione con cubetti di zucchero .

Li hanno esaminare una zolletta di zucchero con una lente di ingrandimento , facendo osservazioni dettagliate , poi li hanno schiacciano i cubetti in una polvere , osservando il cubi di nuovo . Infine , hanno loro calore lo zucchero in un cucchiaio o una barca di alluminio , quindi lasciate raffreddare e rompere in pezzi .

Invita gli studenti a correlare ogni passaggio ad una fase del ciclo di roccia e registrare le loro osservazioni , rilevando somiglianze e differenze tra questo ciclo e il reale ciclo delle rocce . Questo funziona anche con trucioli pastello .