Molte marche diverse di cibo per pesci sono disponibili per l'alimentazione dei pesci rossi . Uno studente può esplorare se utilizzando un diverso tipo di cibo si tradurrà in una migliore crescita che usare un altro marchio . Per questo progetto , lo studente dovrà impostare più diversi acquari da 5 galloni con una decina di pesci rossi in ogni serbatoio . La temperatura dell'acqua e la quantità di cibo dovrebbero essere uguali . Il pesce deve essere valutato all'inizio del progetto . Per pesare il pesce , lo studente dovrebbe prima pesare un contenitore pieno d'acqua , quindi aggiungere il pesce e sottrarre il primo dal secondo peso . Ogni serbatoio è etichettato con il cibo usato . Il pesce deve essere valutato ogni quattro giorni per almeno un mese per confrontare i guadagni di peso per ogni tipo di cibo .
Goldfish Memory
Alcune persone hanno messo in dubbio se non pesci rossi hanno memoria a lungo termine . Uno studente può studiare lo span di memoria di un pesce rosso , utilizzando metodi di allenamento sul pesce . Ogni giorno per una settimana , lo studente dovrebbe mettere tre anelli di plastica di colore diverso nel serbatoio di pesce con appeso il cibo nello stesso anello ogni volta . Lo studente dovrebbe registrare il tempo che ci vuole per il pesce a muoversi verso l'anello che contiene il cibo ogni giorno . Dopo la prima settimana , lo studente può presentare tutti i tre anelli nel serbatoio senza il cibo e notare che l'anello , se del caso , lo spostamento verso il pesce .
Frequenza respiratoria
Proprio come gli esseri umani , pesci rossi hanno un tasso di respirazione che possono cambiare sulla base di circostanze . Questo progetto richiede allo studente di impostare un 20 - gallone serbatoio di pesce che si divide in tre sezioni con divisori in plastica . I pesci sono alloggiati in una sezione , uno è una sezione di osservazione e il terzo è dove i pesci vanno dopo l'osservazione . Una volta che i pesci sono regolate , lo studente dovrebbe trasferire il pesce uno alla volta nella sezione di osservazione e di osservare e registrare il tasso di respirazione . Ogni pesce viene spostato nella sezione "done" dopo l'osservazione . La temperatura dell'acqua viene poi aumentato leggermente , non più di 10 gradi Celsius , e le osservazioni sono fatti di nuovo . Lo studente dovrà ripetere questo processo per diverse temperature e registrare i risultati
impoverito di ossigeno
Anche se pesci rossi vivono in acqua , hanno ancora bisogno di ossigeno . ; semplicemente estrarre ossigeno dal acqua invece di aria. Lo studente avrà bisogno di circa tre pesci e due serbatoi per completare questo progetto . L'acqua nel primo serbatoio deve essere bollita e poi raffreddata a temperatura ambiente . Ebollizione l' acqua rimuove parte dell'ossigeno disciolto dall'acqua . L'altro serbatoio contiene acqua di rubinetto a temperatura ambiente . Ogni pesce deve prima essere collocato nella vasca bassa di ossigeno e osservazioni dovrebbero essere registrate sul tasso di respirazione del pesce . Il pesce viene poi trasferito al serbatoio normale e il tasso di respirazione viene registrato . Questo esperimento deve essere ripetuto per tutti e tre i pesci ai media dei risultati e formulare osservazioni .