Include famiglie nel processo di pianificazione e di progettazione fin dall'inizio . Questo passaggio è il più spesso trascurato e si traduce in disegni parco giochi che non soddisfano comunità , di accessibilità e di socializzazione bisogni dei bambini e degli adulti che usano il parco giochi .
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Esaminare i vari siti potenziali parco giochi . Valutare cose come la quantità di parcheggio o di spazio che può essere utilizzato per il parcheggio , gli approcci esistenti per l'area di gioco previsto , la qualità e la pendenza delle superfici esistenti nell'area di gioco previsto , la vicinanza ai mezzi di trasporto pubblico per ridurre la congestione del traffico e di parcheggio necessario , i modelli di traffico di percorsi di alimentazione dentro e fuori del luogo e la vicinanza a strade ad alto traffico o pericoli ambientali .
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barriere piano per evitare ai bambini di entrare traffico prima, durante o dopo giocare o dal contatto con rifiuti pericolosi , emissioni o condizioni . Queste dovrebbero includere aperte zone tampone verdi , nonché delle barriere architettoniche come muri o recinzioni .
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Esaminare parchi giochi esistenti che ottengono un uso pesante . Sollecitare l'input da parte degli utenti di questi giochi su cosa funziona e cosa deve essere migliorato . Questo ingresso deve provenire da sondaggi telefonici e di posta - in delle famiglie , municipio call- in programmi radiofonici , assemblee cittadine e porta a porta indagini . Prestare particolare attenzione alle informazioni sui problemi di accessibilità
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Leggi CPSC Document # 323 : . Inizio Playground Suggerimenti per la sicurezza , CSPC documento # 325 : pubblica sicurezza Parco giochi manuale e la guida ADA accessibile aree gioco . Seguire le specifiche di progetto , per quanto possibile . Se la scelta deve essere fatta di accessibilità , scegliere l'opzione che consente di creare la massima accessibilità per tutti , compresa la capacità dei caregiver di entrare e lasciare tutte le parti di tutte le strutture di gioco quando un bambino ha bisogno di assistenza o di recupero . Assicurare la capacità di tutte le persone della comunità di avvicinarsi e montare o inserire l'apparecchio , non solo in modo che i bambini possono utilizzare , ma in modo che i genitori con disabilità e fornitori di assistenza bambini anziani non sono esclusi dalla interazione con i loro figli o nipoti mentre a gioco .
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Fornire braille e in lingua straniera avvertenze e le istruzioni su qualsiasi segnaletica progettato per migliorare l' esperienza di gioco o spiegare l'uso di un pezzo di equipaggiamento . Assicurarsi che tutti segnaletica è lontano da luoghi di sbarco di diapositive , pali e linee zip , e al di fuori della zona di uso di altalene. Utilizzare le istruzioni pittoriche se i costi delle alternative in lingua straniera è proibitivo . Anche se in lingua straniera segnaletica non è necessaria , dimostra l'intento di includere tutti i membri della comunità .
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Creare una superficie di gioco che fornisce la massima protezione contro eventuali lesioni dovute a cadute . Fornire 12 pollici o più profonda di materiale ammortizzante sotto e intorno alla zona di utilizzo di tutte le strutture ludiche e pezzi di attrezzature . Zone di utilizzo per sbalzi è due volte l'altezza dalla parte superiore della struttura oscillazione al sedile dell'altalena . Zone d'uso per tutte le altre strutture è di 6 metri su tutti i lati
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progettare strutture separate per i tre gruppi di età principali destinati ad utilizzare il parco giochi : . Bambini di età 0-2 , 2-5 , e . 5-12 Attrezzature per bambini sotto i 2 anni deve comprendere rampe di accesso al posto di scale o scale ; apparecchiature ad alta 32 pollici ; lungo periodo , diapositive a vita bassa con atterraggi ben imbottiti ; spirale aperta scorre con curve meno di 360 gradi ; rockers molla e altalene con sedili completi di secchio .
Attrezzature per bambini dai 2 a 5 dovrebbe includere scale orizzontali inferiore o uguale a 60 cm di altezza per le età 4 e 5 , merry- go- round con piattaforme meno di 15 centimetri da terra altezza , rampe di scale anziché solo , scale a pioli con pedane larghe, scalette file singolo , non scivola alto più di 6 metri , spirale scorre fino a 360 gradi , oscilla con cinture e sedili completo di benna , rockers primavera e rotante altalene pneumatici
Per i bambini di età da 5 a 12 , includono alpinisti arco . ; catena, cavo o corda passeggiate , alpinisti free-standing con parti flessibili ; altalene fulcro ; orizzontali , scale a pioli e step ; Anelli di testa ; equilibrio travi ; log rulli ; muri di arrampicata e linee zip . Fornire imbottitura supplementare e le superfici di gioco più profonde ammortizzanti per i bambini più grandi . Mai avere aree di gioco con oltre 6 metri di altezza senza ulteriori 12 cm di materiale antiurto , compresi i rilievi di atterraggio o altri mezzi per garantire che i bambini non siano feriti da cadute .