Bambini in età prescolare possono giocare diversi giochi con un paracadute , anche se l'acquisizione di un paracadute può essere una sfida . Sono loro stare in un cerchio che circonda il paracadute , e chiedere loro di tenere con entrambe le mani . Lasciate che creano onde con esso lentamente alzando ed abbassando esso . Chiedi loro di farlo in fretta per vedere i diversi movimenti . Dopo che sono confortevoli tenendolo , farli camminare alla loro sinistra , rimanendo in una formazione cerchio tenendo premuto il paracadute . Chiedi loro di cambiare direzione . Vedi se possono saltare o schivare insieme .
Un'altra attività con paracadute comporta palle . Inizia con un pallone sulla spiaggia di paracadute e hanno i bambini in età prescolare che rimbalzano in aria . Vedi se possono tenere la palla di cadere il paracadute . Aggiungere una palla per renderlo più impegnativo .
Per un gioco più interattivo , hanno un bambino stare al centro del cerchio , sotto il paracadute . Sono gli altri bambini tranquillamente dire l'alfabeto e assegnare una lettera ad ogni bambino . Ad esempio , Gioia potrebbe essere lettera A , e Peter potrebbe essere la lettera B. Il bambino al centro chiama una lettera come gli altri bambini sollevano e abbassano il paracadute . Il bambino la cui lettera è chiamato unisce il bambino al centro sotto il paracadute . L'ultimo persona al centro chiama un'altra lettera . Questo continua fino a quando tutti i bambini sono sotto il paracadute . Se c'è un bambino che è a disagio di andare sotto i paracadute , le chiedo di essere il leader . Lei può stare lontano dal paracadute o continuare a tenerlo e chiamare le lettere casuali fino a quando lei è l'unica a non sotto il paracadute .
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Utilizzare palline di dimensioni diverse a mantenere interessante
Chiedi ai bambini di sedere in un grande cerchio . Utilizzare una palla per iniziare il gioco , ma come i bambini diventano più competente , aggiungere altro . Dite ai bambini di fingere la palla è caldo e che vogliono sbarazzarsi di esso il più velocemente possibile da buttare a qualcun altro . Ricorda loro di tenere la palla in movimento e in aria . Se qualcuno lascia cadere , si muove fuori dal cerchio . Si può scegliere di non avere un figlio lasciare il cerchio , e semplicemente continuare il gioco .
Che ora è , Mr. Fox ?
Hanno il bambini in fila su un lato della palestra . Vi levate in piedi sul lato opposto . Quando alzi la mano , istruire i bambini a chiedere , " Che ora è , Mr. Fox ? " Si abbassa la mano e dire: " E 'tempo di passare . " I bambini saltano verso di voi fino a quando si alza di nuovo la mano . Si fermano e ripetere la domanda . Si abbassa la mano e dirigere loro di fare un movimento diverso verso di voi . I bambini possono granchio camminare, correre , saltare , camminare all'indietro o un numero di altre opzioni .