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Animal Tracks Attività per Bambini
I bambini amano essere detective , e seguendo le tracce degli animali permette loro di fare proprio questo . Dare ai bambini la possibilità di imparare di più sugli animali che vivono intorno a loro facendo notare le tracce degli animali . Quindi provare alcune di queste attività divertenti build sul concetto di tracce di animali . Rimanere sul sentiero

I bambini si divertiranno a camminare in un cane o impronte di orso . Basta delineare un ingombro , leggermente più piccolo di un foglio di carta , e fotocopiare in modo da avere almeno 20 di loro . Lasciate che i bambini li tagliate fuori e decorare ognuno con vernice , pennarelli , pastelli , glitter, o paillettes , e poi metterli sul pavimento in un cerchio in modo che i bambini possono passare da una all'altra con facilità . I bambini possono poi ballare da impronta all'impronta con un po ' di musica animale a tema divertente giocare in background .
Gessi

I bambini amano fare calchi in gesso delle tracce degli animali che trovano . Assicurati di fare il vostro primo cast di una traccia molto chiara , e rimuovere eventuali bastoncini inutili o foglie spuntavano dalla pista . È possibile inserire una striscia di cartone pesante intorno alla pista per tenere il gesso , e poi versare una miscela di gesso di Parigi e acqua ( preparato secondo le indicazioni sulla confezione ) nella traccia . Assicurati di versare il gesso proprio accanto al rientro piuttosto che in essa , per ottenere risultati ottimali . Diversi giorni dopo che l'intonaco si asciuga completo , il vostro bambino può pulire l'intonaco e dipingere . Incoraggiare i bambini a etichettare ogni fusione con il nome dell'animale che pensano è venuto.
Tipi di tracce

I bambini sentono compiuta quando possono guardare una serie di tracce e determinare sia il tipo di animale che li ha fatti , o qualcosa di distintivo dell'animale . Dai ragazzi diverse immagini di diversi tipi di tracce degli animali , e chiedere loro di capire qualcosa sul tipo di animale che ha reso ciascuno . I bambini potrebbero essere in grado di determinare che l'animale era grande o piccolo , se avesse artigli o zoccoli , e se era un uccello , rettile o mammifero .