Il ritmo è uno degli elementi più basilari della musica . E 'importante insegnare ai bambini rhythm fondamentali da un'età molto precoce , in modo che possano continuare ad attività musicali più complessi e concetti . I genitori e gli educatori potrebbero trovare che i giochi percussioni sono strumenti utili a ritmo di insegnamento . Giochi Percussion possono anche aiutare i bambini a sviluppare le abilità motorie , soprattutto nelle mani e le braccia , e di sviluppare le loro orecchie musicali . Stick Stick Scarpa Piano

Kenya Masala ha scritto un intero libro di giochi di percussioni per bambini ( "Rhythm Play" ) , tra cui il gioco Stick Stick Shoe Piano . In questo gioco , i bambini stare in cerchio , e ogni bambino e il leader ha un paio di bastoni . Il leader batte un ritmo semplice , colpendo sia i propri bastoni, le scarpe o il pavimento . I bambini devono toccare il ritmo suonato dal leader . Masala dice il leader può variare questo gioco cercando di " falsi fuori " i ragazzi cantando qualcosa di diverso da quello che ha effettivamente gioca. Se un bambino gioca ciò che viene detto , invece di ciò che viene suonato , lei è " fuori".
Quello che sto giocando

Che cosa sto giocando è un gioco che insegna bambini circa tutti i diversi suoni utilizzati nella sezione di percussioni e insegna il riconoscimento del valore ritmico . I bambini si siedono dietro uno schermo o una coperta che è stato appeso su una corda , in modo che non possono vedere il leader . Il leader inizia la riproduzione di un ritmo su uno strumento a percussione i bambini non possono vedere . I bambini chiamano " Vicino di casa, vicino di casa , fermare quel suono ! " Il leader richiama "Bene , bene , se mi dici che cosa sto giocando ! " I bambini che sanno cosa il nome dello strumento è , o che cosa è il ritmo (ad esempio , due quarti e mezzo nota ) alzare la mano , e un secondo leader invita il bambino che alza la mano prima di rispondere. Se ha ragione , ottiene un premio .
Corpo percussione

Corpo Percussion è un gioco da Michelle Miller destinato a insegnare ai bambini ad ascoltare , interpretare e scrivere ritmi musicali . I bambini si separano in due o più squadre . Un giocatore di ogni squadra si avvicina e affronta il leader di fronte a una grande tavola . Il leader conta fuori quattro battute per stabilire il tempo e inizio del ritmo . Poi il leader utilizza percussione del corpo ( ad esempio , scatta , applausi ) per produrre un ritmo . Quando il capo dice di andare , i membri del team a bordo cercano di scrivere il ritmo udirono il gioco capo . La prima squadra a prendere il ritmo giusto vince il maggior numero di punti , con le successive risposte corrette ottenere meno punti . La squadra con il maggior numero di punti alla fine del gioco vince . Questo gioco è una prova di velocità per la comprensione orale .