Gli studenti in lezioni di educazione fisica sono particolarmente sensibili alle loro inibizioni ; gli studenti possono essere imbarazzato dalle loro capacità fisiche o intimiditi dalle capacità fisiche dei loro coetanei . Attività per rompere il ghiaccio diminuire le inibizioni in modo che gli studenti si sentono agio partecipando a giochi e attività fisicamente impegnative . Rompighiaccio anche chiedere agli studenti di partecipare a sfide di team building che supportano la comunicazione e lavoro di squadra . Interruttori di ghiaccio per i corsi di educazione fisica sono elementi fisici che riscaldano gli studenti per esercizio più intenso e consentono istruttori di educazione fisica al fine di valutare la capacità dello studente ; la valutazione poi informa ulteriori istruzioni .
Tipi
Diversi tipi di attività per rompere il ghiaccio servono a scopi diversi . Alcuni rompighiaccio promuovere la soluzione dei problemi tra i membri del team . Problem solving rompighiaccio chiedono squadre di studenti di completare un'attività impegnativa utilizzando materiali limitati o entro un periodo di tempo limitato . Altri rompighiaccio incoraggiare gli studenti a conoscersi l'un l'altro chiedendo agli studenti di rivelare informazioni su se stessi che i compagni di classe non possono sapere . Fisicamente rompighiaccio impegnativi come gare preparare gli studenti per le attività fisiche più impegnative .
Vantaggi
attività per rompere il ghiaccio supportano le abilità di squadra come la comunicazione e la cooperazione . Lavoro di squadra si traducono in maggior parte delle attività di educazione fisica . Rompighiaccio costruire la fiducia negli studenti che sono consapevole di sé le loro capacità fisiche . Interruttori di ghiaccio sono anche le attività di warm- up che si allungano i muscoli , aumentare la frequenza cardiaca e promuovere la circolazione del sangue .
Suggerimenti
rompighiaccio di educazione fisica dovrebbero combinare sfide fisiche con capacità di cooperazione . Aprire una classe di educazione fisica con un giro di tag ameba . Uno studente funge da tagger . Una volta che lo studente ha tag di un altro studente , i due studenti devono collegare le braccia o tenere le mani e correre insieme per contrassegnare un terzo giocatore . Una volta che i tagger hanno sei persone , possono votare per separare in due gruppi di tre . Il gioco finisce quando tutti gli studenti sono stati etichettati .
Un'altra opzione è Did You Know lancio . Gli studenti stanno in un cerchio e uno studente è selezionato per servire come il lanciatore . Il lanciatore tiene una palla di gomma morbida e rivela qualcosa di sé che la maggior parte delle persone non sanno . Poi lancia la palla ad un altro giocatore . Il nuovo lanciatore di ripetere il nome del primo lanciatore e fatto prima di rivelare il proprio nome e di fatto . La palla passa quindi ad un terzo giocatore che deve ripetere i nomi e fatti i primi due lanciatori ' prima di rivelare la sua . Il gioco continua fino a quando tutti i giocatori hanno preso la palla .
Considerazioni
attività per rompere il ghiaccio dovrebbero essere adattati alle età degli studenti e livelli di abilità . Alcune attività per rompere il ghiaccio hanno bisogno di un ampio spazio esterno che potrebbe non essere disponibile in tutte le scuole e in tutte le stagioni . Istruttori di educazione fisica dovrebbero essere sensibili ai diversi livelli degli studenti di comfort con difficoltà fisiche .