mano al bambino un grande piatto o vaso e incaricare lui a piedi attraverso il quartiere o parco locale e cercare alcuni tipi di rocce. Il bambino può essere sia data una lezione sui vari tipi di rocce , che sono ignee , sedimentarie e metamorfiche , o tutta la famiglia può vagliare le rocce a casa e identificarli dopo la passeggiata . Il bambino sarà poi incaricato di dividere tutte le rocce in tre diversi tipi di rocce più rapidamente possibile . Egli riceve un punto per ogni tipo di roccia che ha identificato con successo e messo nel mucchio corretta .
Individuare il Paese
Inserire una mappa del mondo su una parete in la casa o in classe . Scrivi vari paesi ben noti del mondo, come gli Stati Uniti , Canada , Francia e Cina , su piccoli pezzi di carta . Allineare tutti gli studenti e disporre i pezzi di carta in un sacchetto di carta e ciotola o istruire il bambino a scegliere uno della carta. Il bambino ha quindi 15 secondi per individuare il paese sulla mappa. Se egli non individua con successo il paese nel tempo , il bambino deve sedersi e la persona che è accanto in linea è data la possibilità di trovare il paese . Il gioco continua finché ci sono due bambini rimanenti. Una più difficili da individuare paese è poi chiamato fuori e il bambino che individua sulla mappa primo vince .
Previsioni del meteo
insegnare ai bambini le previsioni il tempo senza l'aiuto della televisione , Internet o la tecnologia . Dare al bambino un pezzo di carta e istruirlo su tutti i diversi modi in cui il tempo può essere predetto utilizzando gli strumenti presenti in natura . Ad esempio , mosche più facilmente mordere quando c'è la pioggia sulla strada , le api e gli uccelli non fare aiuole sono regolarmente frequenti quando c'è pioggia in arrivo e scure , nuvole basse sono un segno di pioggia . Il bambino sarà quindi utilizzare tutti questi strumenti per fare una previsione meteo .
Falling Objects
Utilizzare diversi oggetti che il bambino è abituato a , come matite , carta e pastelli , per insegnare lei di gravità e la fisica . Istruire il bambino a tenere un pezzo di carta e una matita alla stessa altezza e rilasciarli . Chiedere al bambino di prevedere quale sarà colpito prima il suolo . Se il bambino indovina la risposta corretta , che è il pastello , riceve un punto . Poi strettamente wad la carta e istruire il bambino a rispondere ancora una volta la questione . Se il bambino indovina , che è raggiungeranno il suolo a circa lo stesso tempo , riceve un punto . Spiegare al bambino che il pezzo di carta è incontrato con la resistenza dell'aria che si perde quando si è fatto in un batuffolo . Il gioco può essere reso più disordinato ( e divertente) utilizzando gli oggetti come uova e palloncini d'acqua .