Arrotondamento numeri è una forma di stima utilizzato per contribuire a rendere i numeri più facile da lavorare . Insegnate ai vostri figli elementari merito arrotondamento numeri, con divertenti attività in classe . Hands-on attività permettono ai bambini di imparare come arrotondare i numeri divertendosi allo stesso tempo . Con un paio di rifornimenti e alcune idee di attività, avete tutto il necessario per iniziare . Facile Attività

Per una semplice attività di arrotondamento , stampare più fogli di arrotondamento da Internet e darne uno a ogni studente . Aiuta i bambini a capire i fogli di lavoro e di mostrare loro il modo per arrotondare i numeri. Dopo che i bambini hanno il tempo per praticare , dare ad ognuno un nuovo foglio a faccia in giù . Quando si dice " Go ", gli studenti lanciano sulle lenzuola e cominciano arrotondamento i numeri. Incoraggiare gli studenti a fare del loro meglio mediante la concessione di piccoli premi per i primi cinque bambini che completano correttamente il foglio di lavoro . In alternativa , dare agli studenti un foglio di lavoro più difficili ogni volta che giocano .
Bingo

Scrivere i numeri , come il 10 , 20 , 30 , 40 e 50 , il vuoto cartelle del bingo . Dare ad ogni studente una scheda di bingo e piccole caramelle o marcatori bingo . Chiedi ai bambini di tirare un paio di dadi e segnare il numero arrotondato corretto sulle loro cards di bingo . Ad esempio , se si tira un "2" e un " 6 ", il numero 26 è così avrebbero trovato e segnare il numero 30 sulla carta di bingo . Ogni bambino tira i dadi uno alla volta fino a quando qualcuno ha un bingo. Quel giocatore vince un piccolo premio .
Table Attività

Luogo blocchi o pezzi di caramelle su un tavolo . Scrivere i numeri , come 20 e 30 , sulla spiaggia secchi con pennarelli a secco . Mettere gruppi di blocchi o caramelle sul tavolo. Ad esempio, inserire un gruppo di 24 e un gruppo di 29 sul tavolo . I bambini devono mettere il gruppo di elementi nel secchio corretto . Per il massimo divertimento , tempo di ogni bambino e vedere quale studente può svolgere l'attività di arrotondamento nella quantità più veloce del tempo . In alternativa , sono i bambini lavorare in squadra.
Getta Gioco

Scrivi i numeri 10 , 20 , 30 , 40 e 50 sulla secchi e spargere sul pavimento . Tracciare una linea di 5 metri dai secchi . Consegnare ad ogni studente due numeri frigorifero magnete come un due e cinque . Lo studente deve tirare i magneti nel secchio "30" o il secchio "50" . Attribuire un punto per ogni bambino che lancia i magneti nel secchio corretta . Se hanno un numero, ad esempio " 62 ", devono tirare i numeri nel secchio "30" . È possibile assegnare premi per ogni secchio fatto o al giocatore che guadagna più punti .