scorrimento da sinistra a destra quando si utilizza un abaco di nove tallone . La prima riga rappresenta quelle ( 1-9 ) ; le seconde decine ( 10-90 ) ; i terzi centinaia ( 100-900 ) , ecc Per rappresentare il numero 6 , scorrono 6 perline sulla riga superiore completamente a destra . Per mostrare 16 , far scorrere 6 perle dalla prima fila a sinistra , e un tallone dalla seconda fila ( questa "legge" 10 +6 = 16 ) . Spostamento da sinistra a destra , iniziando con la riga superiore e lo spostamento verso il basso attraverso le righe posto , ora siete pronti per rappresentare i numeri come 732981 .
2
Aggiungi numeri utilizzando lo stesso movimento sinistra-destra . Per aggiungere 3-6 , far scorrere 6 perle a destra nella riga quelli , quindi far scorrere più 3; contare la vostra risposta . Per aggiungere 3-8 , è necessario eseguire due operazioni . Far scorrere 8 perle a destra . Hai bisogno di più di 3 perle , ma la riga quelli mostra solo una sferetta rimanente. Per terminare la somma , contare il vostro nono Tallone 1 , e farlo scorrere verso destra . Per 2, far scorrere le nove perle nella fila quelli verso sinistra e spostare una sferetta dalla riga decine a destra . Per 3 , spostare un singolo tallone dalla fila quelli a destra . 3 +8 è rappresentato da 1 +10 sul pallottoliere . La vostra risposta sarà sempre "leggere" come traduzione della somma in quanto è possibile aggiungerlo in 10s .
3
Insegnare semplice sottrazione utilizzando gli stessi movimenti da sinistra a destra . 9-3 coinvolge spostando tutte le perline in fila quelle a destra , per poi passare 3 perline a sinistra per produrre la risposta del 6 . Mentre semplici somme non possono essere emozionante per voi , lavorando con un abaco di nove perla è un grande modo di chiarire molti concetti matematici che possono confondere i bambini : . la reciprocità tra aggiungendo e sottraendo , il rapporto tra le parole "meno ", " sottrarre " e " take away"
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Una Impiegare un nove tallone abaco in modi meno convenzionali per insegnare concetti di moltiplicazione e divisione .
Utilizzando file verticali , a prescindere dei valori posto , si muovono due perle a destra in ogni riga per illustrare 6 x 2 = 12 . perline possono essere raggruppati per illustrare divisione . Un bambino che ha difficoltà a memorizzare le tabelline in modo rapido può essere aiutato usando il pallottoliere per risolvere i problemi hands -on . Anche in questo caso , si può insegnare la relazione reciproca tra moltiplicazione e divisione .
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Incoraggiate vostro figlio a sviluppare abaco giochi della propria . I giochi possono coinvolgere concetti come " più" e " meno", "grande ", " grande" e " il più grande ". Selezionare righe per tenere traccia del numero di coppie di ogni giocatore fa in un gioco di carte di corrispondenza. Come il bambino diventa familiarità con i concetti matematici , lui o lei sarà sviluppare idee su come utilizzare questo strumento di apprendimento .