Questo gioco aiuta le ragazze a sviluppare abilità di ortografia divertendosi . Creare una parola trovare andando in un sito web come armoredpenguin.com . Usa parole che sono familiari a giovani ragazze e sarà interessante per loro di trovare , come ad esempio : spazzola per capelli , trucco , spazzolino da denti , jeans, dentifricio , maglione, stivali, costume da bagno , polacco , specchio , fascia, barrette , collana, orecchini, bracciali , cintura, scarpe, calze , leggings , gonna, giacca, cappotto, sciarpa e cappello . Impostare un limite di tempo per la parola trovare, in base a quante parole si forniscono nel puzzle . La prima ragazza a trovare tutte le parole vince .
Fascia Toss
Questo gioco si sviluppa abilità aritmetiche di base e richiede tre fasce regolari e un gioco da tavolo fatto a mano . Per rendere il gioco da tavolo , ottenere un grande foglio di carta , circa 5 di 5 metri , e dividerlo in 10 quadrati uguali con del nastro adesivo o un pennarello . Mettere un numero in ogni piazza fino al numero 10 L'insegnante legge una equazione matematica per ogni ragazze girano come: . " 16 meno 10 uguale ... " o " due volte cinque fa ... " Le ragazze lanciano una fascia in piazza con il numero che risponde alla equazione . Ogni ragazza ottiene tre turni. Score è mantenuto per ogni ragazza , dando un punto per ogni risposta corretta . La ragazza con il maggior numero di punti alla fine vince .
Cell Phone
Il gioco cellulare concentra sullo sviluppo di capacità di ascolto . Dividere le ragazze in due squadre e chiedere ogni ragazza per scrivere un frase su qualcosa hanno imparato quel giorno su un pezzo di carta . Raccogliere le carte , tenendo le carte ogni squadra ' s separarsi. Mettere le squadre in due linee e dare la prima ragazza in ogni riga un documento dell'altra squadra . Chiedi loro di leggere la loro carta e poi riprenderli . Le ragazze possono guardare solo una volta la frase . Le ragazze bisbigliano quello che leggono nell'orecchio della ragazza prossimo in linea . Quella ragazza poi ripete quello che ha sentito nell'orecchio della ragazza dietro di lei . Questo va avanti fino a quando l' ultima ragazza è stato detto il segreto e ripete quello che ha sentito a voce alta . L'insegnante legge il documento originale per determinare se la frase fatta alla fine della linea correttamente. Dopo ogni turno , il capo va al retro della linea . La squadra che ottiene il maggior numero di parole corrette ogni volta che conquista un punto . La squadra con più punti vince .